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初三化学孩子在学校听不懂,去一对一辅导能听懂是怎么回事

  • 时间:
  • 2021-04-13 15:57:42
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 302

  题目中说的属于正常现象,家长不必过于疑惑,应该高兴才对。也不必四处宣扬,没有什么必要。


  这件事本身不能说明辅导班老师比在职教师高明,孩子还是需要好好的听课。至于原因,我觉得无非以下几点:

初三化学孩子在学校听不懂,去一对一辅导能听

  第一,孩子没有养成认真学习的好习惯,跟不上老师的课。而在补课班,学生在原有学习基础上,再由补课老师手把手的教,自然就能听懂。


  第二,教师讲的是大课,这就要求学生有良好的学习计划,不然难以跟上老师讲课的节奏,孩子肯定没有好好的学,没有用自己真正的实力。


  第三,初三化学听不懂,这是要中考了,孩子和家长肯定着急了,孩子这是浪子回头,自然就全力以赴去学习。


  第四,不得不说的一个事实是,老师们是正规军,没有后顾之忧。补课班的老师是野战军,有生存的压力,自然就会更加的有战斗力。


  第五,一对一辅导老师只给一个人上课,所有的关注点都在一个人身上,可以照顾你的基础和接受程度。而大课老师要尽可能照顾所有的人,每个人有个体差异,所以一对一以比大课更容易接受这是肯定的。


  第六,一对一辅导老师有更多的时间和精力给一个人讲解和解释,这对于学生听懂也是很有帮助的。


  首先,不是一对一的老师厉害,而且一对一都是针对一个人指定的教学计划和目标。


  一般来说,学校教育面对的都是全班几十个孩子,那么教学计划和教学目标都是全体大多数学生,个别学生不管是学的太快的,还是学的太慢的,都不在这个行列里。


  学的太快了,就俗称吃不饱,那么自觉性强的孩子可能就去学习其他的了,反之自觉性不强的孩子,就可能会开小差。


  而学的慢的孩子就很可能听不懂,从而跟不上学习进度。


  其次,一对一的辅导针对性强


  因为是一对一的辅导,所以辅导对象就是一个孩子,那么针对这个孩子的学习弱项去补习,当然效果好了。所以个人觉得觉得,孩子这样说是没错的,确实是有针对性的辅导了。


  所以,客观讲,一对一辅导本来就比大课更有优势,至少对学生的知识掌握和接受度上是有优势的。、