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2020小升初面试前期准备,常见问题及回答技巧

  • 时间:
  • 2020-06-15 16:49:41
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 522

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如何消除紧张情绪

1.一定要对自己充满自信。

其实面试就是一个与考官面对面交流的过程,通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张,很大程度上都是因为缺乏自信,尤其是一些性格比较内向,自尊心又很强的孩子,他们往往认为自己不如别人。实际上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀,没有人会觉得你优秀。因此,要克服紧张情绪,必须要战胜自卑感,增强自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能够成功。

2.一定要在平时加强训练,找机会多参加一些类似的活动。

造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动,那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前,都要进行预演,把他们的新闻助理、政策顾问找来,让他们向总统提出各种问题,总统试着回答,再由顾问们进行补充和校正。这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。由此可见,这种训练是必不可少的。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动,以此克服面试中的紧张情绪。

3.考生在面试中一定要善于表现自己,发挥自己的优势。

有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有没有自我表现的意识。因此,从进考场的那一刻开始,考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。同时也要时刻注意自己的一言一行,因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样,不仅可以引起考官对你的注意,而且有助于实现心理平衡,消除紧张情绪。要不然的话,总是坐在那里听别的考生讲,自己会变得越来越紧张,越来越觉得自己不如别人。

4.如果到了面试现场,有的孩子还是抑制不住紧张,那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力,缓解紧张的情绪。

第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间,闭起眼睛,连续做几次深呼吸,最好是腹式呼吸,试一试,能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳,从而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子,一定会忍俊不禁的笑出声,一切牵肠挂肚的念头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能,所以考试前可以稍稍的活动一下,使热量散发出去。小跑几步,走动走动,踢踢腿之类的都可以。这样紧张的情绪就可以得到缓解,但是注意不要剧烈运动。

5.在面试的前两天还有一些需要注意的地方。

不要熬夜,按照平时的作息习惯正常休息,以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养,切忌大鱼大肉,暴饮暴食,特别在面试前不要吃小摊上的不洁食物,也不要贪嘴多吃冷饮,以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流,以此来宣泄压力,寻求精神上的支持,或者听听音乐,舒缓舒缓紧绷的神经,总之面试的前一天,一定要保持一个平和稳定的心态。总之,想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。你应该想到自己的紧张是正常的,毕竟这是一次很重要的面试,不感到紧张才是不正常的但是很多人在这种情境下可能比你更紧张。不要与这种不安的情绪对抗,而是试着去体验它、接受它。尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理,慢慢就会平静下来。这点说起来容易,做起来难。同学们要按照所说的一点一点,一步一步来,相信大家都能够消除临场发挥的紧张情绪。

基本面试礼仪

小升初面试给老师的印象会直接影响到自己进入中学的机会,所以一定要注意面试时的举止细节,从细节中取胜也能吸引老师的眼球,文明、礼貌固然是任何老师都喜欢的,所以下面让我们一起来看看那些需注意的礼貌吧!

1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;

2.站姿与坐姿要端正;

3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;

4.不要抢话。等老师问完再回答;

5.面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门。

主要考察的能力

1.英语表达能力

主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力,这部分通常会允许学生用汉语回答,但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少,会给人留下很深刻的印象,让人眼前一亮。这也对传统只会背单词的孩子提出了挑战,只有学以致用,才能在这第一环节稳操胜券。

2.记忆能力

这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个步骤中孩子失利的原因主要有这样几个。首先,学生心理过于紧张,而使得思想不能集中,而无法完成记忆任务;其次,很多孩子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。

所以在面试中自信是首先应该具备的基本素质。在近几年的招生考试中很多学校都进行了面试这个环节,面试考察学生的除了相应的基础知识以外更多的是在考察学生的应变能力和临场心理素质。

3.观察、思维能力

在这个环节中由于没有事前的准备和训练,很多学生没有仔细的观察,明明是很简单的题,却无从回答。当然,还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些惋惜。

4.演讲、学习能力

通过孩子们对活动的选择,考察其创造性和挑战性;通过孩子对选择活动的当众回答,考察其演讲演示能力;通过倾听所有孩子对问题的见解。最后推选组长,考察孩子的学习能力,是否能发现别人的长处和优点,并进行自我反省和学习。

5.沟通能力

现在的孩子都是独生子女,在家被父母宠着、爱着,通常很少与人分享和合作,遇到困境自然也在少数。通过团队沟通合作,考察孩子的沟通和情商。题目没有标准答案,但更能真实的反应孩子内心的想法,也提示着大多数父母,在以后的培养过程中不仅仅要重视知识和分数,对孩子沟通、价值观的影响也很重要。

6.文学知识方面

常考孩子关于历史、名着、典故、诗词的知识。例如老师会问:你能背诵一首苏轼的古诗吗?能将它想象成一个故事吗?面对突如其来的问题,一般学生能背诵,但有时会出现背不完整,但有时会出现背不完整,或者忘记的现象,这说明平时积累不够。同时,像是写出十本你所读过的中外文学名着,并选择自己喜欢的一本推荐给大家请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?等,与四大名着有关的内容也是常考的知识。

7.综合生活能力

近几年的小升初面试,越来越贴近生活,很多时候面试,老师提出的问题,看似平淡,实则已经在不经意间考查了学生很多内容,比如:孩子的学习习惯、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。

例如:(1)一个人在家时,家里电器着火,你应该怎么做?

(2)放学回到家里,怎么安排自己的时间?

(3)会不会做一些家务等问题。

常见问题汇总

小升初面试已经成为很多城市小升初不可或缺的一个环节。以下是我校共搜索整理的关于小升初面试常见问题汇总,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们学优考试网!

1.功底测试类

①数学题目:甲,乙两人同时从相距100公里的两地出发,相向而行,甲的速度为每小时6公里,乙的速度为每小时4公里,甲带了一只狗和他同时出发,狗以每小时10公里的速度向乙奔去,遇到乙即回头向甲奔去,遇到甲又回头向乙奔去,直到甲,乙两人相遇,狗才停住,则这只狗共跑了多少千米路?

②背诵一首古诗。

2.临场反应类

①请你看看窗外的同学,并说说你想到了什么?

②根据老师开始时的自我介绍,在面试后说出面试老师们的名字。

【点评】这类问题在去年的面试中出现较多,出其不意,考察孩子的应变能力。

3.基本信息类

①你觉得你小学成绩如何?

②三个词形容家庭氛围。

③请做一个两分钟的自我介绍(中文或英文)。

④你的学习成绩怎样?

⑤你为什么学习数学?在哪个老师那学习,学习的排名怎么样?

⑥你父母的大学学校?你父母的工作?

【点评】这类问题是面试必考问题,问题涉及:小学成绩、他人评价、个人优缺点、家庭信息等,通常放在面试的开头。老师问这个问题主要为了缓和气氛,并且会从学生的回答中寻找继续追问的话题。

4.学习管理类

①你会如何处理初中与同学老师的关系?

②你之后想当什么班干部,为什么?

③你对即将到来的初中生活有怎样的计划?

④你平时怎么规划学习时间的?

【点评】这类问题属于闲聊式问题,包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚,是否有正确的学习观、价值观。

5.特长与爱好

①有没有什么才艺?

②你喜欢读哪些书?为什么?讲一本你看过书的内容?

③在学习之外的剩余时间会干什么?你积极参加课外活动吗?

④请问三国杀中荀彧“驱虎”技能的来历?

⑤你读过《海底两万里》吗?能不能介绍一下主要内容?

⑥你对三国中刘备的“仁“如何理解?

【点评】学校看重综合素质发展,课外阅读和兴趣爱好是提问重点,对简历和自我介绍中文科较强的学生通常会问这类问题。提问内容非常广泛,往往出其不意,成为学生面试中的难点。老师提这类问题首先是想考察学生的知识广度,其次是想了解孩子的语言组织能力和应变能力。

6.对学校的看法

①对学校的期望?

②你对我们了解多少?

③你是否浏览过我们学校的网站?你通过什么方式来了解我们学校的?

④如果XX、XX、XX都录取你,你会怎么选择?

⑤对于XX作业比较多,你的看法是什么?

⑥请谈一谈你对XX校训中“包容坚毅”的理解?

【点评】此类问题属于学校面试常见问题,非常普通但是敏感,常常追问至关于学校看法的细节。提问的主要方向有:了解学校的途径、对学校的评价、对几个学校间的对比。这种问题常常成为老师判断学生“政治方向”的关键。

7.争议性话题类

①你上网、用手机、用电脑吗?如何面对“玩电脑”的问题?

②如何看待男女交往?

③你对于老师讲课进度的快慢有什么看法?

④如果你是班长,班里有同学抄作业,你该怎么办?

【点评】面试中随机性最高的问题,往往从前一个话题中引申而来。涉及到:电脑、手机、早恋等话题。老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。

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具体问题分析

1.介绍自己、介绍父母

这个应该比较简单,咱们平时应用的比较多,比如在遇到新朋友,进入到一个新的班级,或者上台演讲等等,都要先进行自我介绍的,所以这个应该都难不倒小朋友。当然,在不同场合的自我介绍我侧重点也是不一样的,那咱们面试介绍时应该注意点什么呢?在我们面试的时候,我们主要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。

对于父母的介绍,很简单,照常说说就行,这方面,其实学校更多的是看重学生的自我介绍。

2.根据孩子介绍自己的内容,比如说孩子数学突出,面试老师可能问一些关于数学的问题。

面对这个问题,我们应该要怎么去回答呢?面对这个问题,我们在回答的时候,成绩可以一带而过,说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以,但,这方面,面试老师其实更想听到的是你如何获得的这些成绩,中间受到的激励和挫折,它们对你产生的影响,这点很重要,可以着重的说说。

3.对于一些学科知识的提问。

如让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。让用英文说一段话,可能是介绍下自己,或者是老师或者父母,或者身边的其他事物等等,这些就要看孩子自身的能力了,所以,面试除了技巧以外,也还是需要真功夫的,所以小朋友们,学习还是不能懈怠哦。

还有就是,一些中学选拔的不一定是现在学习有多么好的同学,但一定是以后能够学习好的同学,你以后为什么能学习好,通过什么来展现,磨练?刻苦?坚持?踏实?有恒心?有毅力?这点也要说。很多学校看中的是你品质,当然品质要通过一定的成绩体现出来,你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

4.对个人兴趣爱好的介绍

在面试中,面试老师还可能问到孩子的兴趣爱好,很多孩子都能回答,但随后问到为什么喜欢的时候,很多小朋友都答不上来,那么面对这个问题,我们可以怎么回答呢?其实这个问题很简单,不要想的太复杂,个人爱好,喜欢哪有什么理由呢?其实可以直接跟老师说,“就喜欢,没有原因”就ok了。爸爸妈妈们如果教孩子太多的语术反而会让人觉得有点刻意,其实,天真,纯真是孩子的天性,面试的老师又怎么可能可以去为难孩子呢。根据自己的实际情况回答,有原因的说原因,没原因的就没有,照实回答即可。

5.当问到与班上同学之间的关系时。

很多同学面试的时候都会出现这样的问题“你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?”,面对这样的问题,我们应该怎么回答才好呢?首先,我们的态度应该是谦虚的,实事求是。然后对他们的优秀之处做一个概述,哪些地方优秀,为什么优秀,有什么值得学习的,侧重品质性的东西,不要太琐碎。对于相处,主要说一下你和他们在一起的时候,你学到什么好的品质,好的学习方法,对你有什么帮助和提升就好了。

6.进入中学后,你愿意当班干部吗?

这个问题,其实是对孩子团队合作能力,心理素质,交际应变能力还有语言表达能力,有没有自信心等各方面能力的一种考察,相信大家都知道,当班干部是一个很好的锻炼的机会,特别是交际能力,处理问题的能力等,所以,在面试时,我们一般鼓励做肯定回答,然后说明原因的时候,可以说明通过这样你能获得什么样的收获,对班级对同学有什么好处等等,随机应变,实事求是。

7.对自己优点确定的认识。

自己有什么优点,有什么缺点。这个问题是一般面试中都会被问到的一个问题,也是一个不太好回答的问题,一个人最难做到的就是清楚的认识自己,更何况是一个孩子。那么对于这个问题我们要怎么回答才好呢?还是那句话,实事求是,有哪些优点就说哪些优点,有哪些缺点就说哪些缺点(但也不要太老实,全说哦,说一两点就好了),缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明。其实,面试老师想认识你,考考你,所以态度很重要,一定要诚实,不要让老师觉得虚伪就好了。

8.你有什么理想。

对于这个问题,我们一般就近说,不要说什么远大的理想(长大了要当大老板,要做官等等,不要说这些),要知道,面试的是一所学校的老师,你的目的是要进入这所学校学习,所以,要与学校、学习有关的,理想应该是你进入这所学校后的理想,所以,回答这个问题的时候,我们可以回答,我要考入某所高中等等(名校为什么为名校,不就是升学率高,通过升学率来体现它的教学质量嘛,当然是希望自己的学生能升入一个好的学校了),如果老师继续追问的话,再说考入一所好的大学等等,逐级由近至远的说,当然如果老师没问,尽量少说。

9.家庭对你的影响。

很多学校面试的时候也都会问到学生关于家庭方面的问题,因为一个好的家庭环境,对孩子的健康成长也是很重要的。“你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?”曾经有同学被问到这个问题,那面对这个问题,我们应该怎么样回答呢?对于这个问题,爸爸妈妈们可能要下点功夫,因为对小孩子来说,这个问题确实有一定的难度。建议是可以结合父母的职业,性格特点简单分析,对小孩的教育模式特点,民主型、放任型、管教型,还是溺爱型的教育等做下简单的阐述,还有就是父母的成长与成功经历,可以简单描述(这点也可以不说)。

重点在对孩子的影响,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教等等。这个问题对小孩子来说确实有一定的难度,但是对于一些比较难的问题,其实面试老师的要求也没有那么高,所以也不要紧张,面试最重要的还是要注重孩子的品质的展现,实事求是,简简单单的回答,只要是孩子自己认识的,应该都会有什么问题的。

10.对父母的提问

在面试的时候,我们的爸爸妈妈们也会被提问,问题各式各样的,可能会问到对孩子的生活,孩子的成长经历等等,但核心只有一个,就是对孩子的教育,目的呢,可能是看看父母对小孩的关系程度,或者是了解家长对小孩的教育模式,又或者更进一步了解到学生的全面性格。对于这些,相信爸爸妈妈们应该都能够应付的过来吧,嘿嘿。但是呢,还有有几点需要注意一下,以褒为主,以贬为辅,不能全褒,也不能全贬,毕竟没有完美的孩子,优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞,不要不好意思,父母对孩子的爱护是天生的,也是无私的,父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。

对于孩子的缺点,要客观说明,重点是要怎么克服,不要就事论事,提出缺点一定要进而说明已经采取的措施,已经取得的成效,下一步努力的方向,(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下,其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的,解铃还须系铃人,父母对小孩的坏习惯负直接责任,敢于承担起责任,并努力弥补过失,让面试老师感受到家长的诚意,这一点也很重要)。

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需要注意的八大问题

1.如实反应孩子的缺点:学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间,班级活动参加多(什么班干部等)。

2.展示孩子的优点:证书上有的不要说了,说其他证书反映不出来的,如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多,爱发明创造等。

3.与其他同学关系:校长问其它同学校的同学比你好的你要大加赞扬和崇拜,说明你知道他,想超过他,比你弱的要赞扬他优秀,只是这次没有发挥好他真实水平,还是很不错的(一般问的同学不会差),切忌说人家不好,说明你心态好人品好,校长就是通过它考你家长的心态和人品,也就知道孩子的品性,落得人品不好就麻烦了。

4.为什么选择我们学校:可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校,你们学校也很适合我们的孩子;可以说给孩子选择‘适合他的学校’是我们择校的原因,可以说我们做父母就是从你们学校毕业的有感情;孩子的表哥或表姐就是从你们学校毕业,现在考上某名牌大学或在知名企业工作。不要说来试试还没有定,还在犹豫,听别人说好就来了,或者跟别人来看看等。

5.能签一定签:如果要求你当时签约,你一定要签(不过来之前你先要有准备),签后回家再商量。不要摆谱,再考虑考虑,校长会比较反感!

6.不能签约:已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约,可以尽快委婉的发条短信,表示谢意!因为家里人意见不统一。千万别拖!

7.签约之后需要注意:不要得意忘形,赶紧学习,准备它的考试,轻装上阵,不要到处说你签约,否则对孩子不利,一般不告诉孩子,让她知道一点点,如果考不好就要交钱,让她努力继续学习,要知道最后的3个月学习和放松会差别很大。一般选择原有机构继续学习保证知识的完整性,同时要保持好的心态,不要没有签约到处请家教或迷信哪个老师,也不要因为签约而放松自己。

8.不要对任何你考的不好的比赛说三道四:说有关比赛不好的话,否则校长认为你心虚,问你某考试没有考好,不要强调感冒、生病等主观原因,而是说确实没有发挥好,是因为把一道题看复杂而浪费时间,我们也感觉奇怪,他也莫名奇妙,从来没有过。