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家长警惕!小学升初中这些问题一定要注意!不然成绩一落千丈

  • 时间:
  • 2020-06-23 14:04:47
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 866

“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。”说的正是初中的孩子。

从小学六年级到初一,不是简单地从一个年级升到另一个年级,而是一个学生学习生涯的重要转折阶段。

初中是一个新的起点,与小学存在很大的差异。既会有“学渣”逆袭程“学霸”,也会有小学九十多分中学六七十分的现象。

据调查和统计,在小初衔接期,仅18%的学生能顺利进入初中学习状态,30%的学习成绩直线下降、厌学,52%的学生不会学习,初二爬坡时跌下,到了初三的知识的融会贯通,更是有心无力,最终无缘普通高中。

初中阶段,初一是基础,初二是关键,初三是冲刺。初二是一个重要的分水岭,两级分化非常严重,在此情况下,初一领先一步的重要性就体现出来了。

孩子小学毕业了,你说:“孩子成绩不错,给孩子放个完整的暑假吧。”

那么,未来你很大可能会问下面三个问题:

孩子初一,你问:“孩子小学成绩很好,为什么进了初一成绩就可以慢慢下滑?”

 

孩子初二,你问:“为什么孩子初一的时候虽觉吃力还能跟上,进入初二却快速下滑?”

 

孩子初三,你问:“武汉50%出头的普高率,感觉压力很大,怎么办?”

 

考完之后,不管是被哪个学校录取,我们心里往往会松一口气,觉得孩子小升初终于完了,家长在孩子小升初这一阶段的心终于可以落下了,但却不知道这种思想是很危险的。

其实小学毕业之后,我们真正的挑战才刚刚开始,初中的3年和高中的3年才是好大学的直接导因。

试想,我们当年在3、4年级的时候,很多家长就想小升初还早,甚至都还不知道小升初。到了6年级就开始着急了,天天问,天天打听,生怕错过任何一个小道消息,生怕错过任何一通电话......

而现在,马上初一了,你又说:“休息下吧”,那么到了初三的时候,是不是又会循环到现在的焦急状态?为什么不早点准备,从容应对?

小学到初中的变化

初一教学内容的特点可以概括为“多、新、深、广”四个字。每门学科的内容都趋向专门化和系统化。

而初中课程增多,难度加大,对学生的学习要求也发生了很大变化,这样的学习方式就决定了很多小学好的孩子,初中不一定就非常优秀。

从小学到初中,孩子会面临哪些变化呢?

1、科目增多

小学:语文、数学、英语

初中:语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治

2、学习方法改变

小学:眼看、手记、记住

初中:理解、分析、思维、总结

3、学习习惯改变

小学:人盯人、依赖性、要我学

初中:自觉性、自动性、计划性、我要学

面对这些变化,孩子到底应该如何做好小学到初中的过渡?如何做好规划领跑初中学习?怎样快速适应初中的学习和生活,以迎接新的挑战?

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