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原来教育是用来社会分层的

  • 时间:
  • 2021-04-28 16:22:30
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 569
最近,有一篇演讲在互联网上刷屏,阅读量高达10w+。名为《教育,我们这一代父母的迷茫》。



演讲者以一名中产阶级家长的身份,阐述了当前教育改革下自己无尽的迷茫与困惑。

语言异常犀利,一针见血的剖析了目前国内教育的现实。

对此,不少网友纷纷感慨道:

“现在教育的本质就是拼经济实力。”

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但也有人说:“教育其实也给了很多普通家庭的孩子更多的机会。”双方各执己见,吵得不可开交。



视频里,这位爸爸声嘶力竭的控诉着素质教育的形式主义,却也不得不承认自己无法亲口告诉孩子:



“考试不重要、分数不重要。”

因为从古至今,考试历来都是为了选拔人才,通过把普通人和管理者分层培养,最终实现为社会运转服务的目的。

科举制如此,中高考亦是如此。

应试是为了社会分层


就像视频中教授所讲,他自己清楚的知道,好学校就那么几家,在粥少僧多的严峻现实下,大家哪怕是挤破了脑袋也是要进的。



为什么要这么拼?

“ 因为相比于资本,相比于身份,相比于关系……通过考试来划分人的圈层,是目前最高效的做法。



“它决定了你毕业以后是挣1万块钱?5000块钱?3000块钱?还是到劳动力市场去打零工,应试教育是干这个的!”



说到这里,这位父亲很义愤填膺。

因为他知道凭自己一己之力无法改变未来,就像他作为文科生无法辅导孩子数学一样。



所以到最后,他也和很多普通父母一样选择了去课外培优、以此来缩短孩子与别人的差距。



看到这里,可能有人会说这不是自相矛盾吗?其实这不是矛盾,反而是现实。

这些中产家长深知:“我不送孩子去培训学习,他们培训的反而是我孩子的竞争对手。”

所以即使很愤怒,他们也不得不妥协了。

毕竟,考不上普高的代价远比现在付出的培训费用更大。

家长一时的决策失误,耽误的不仅是孩子的未来发展,更有地位身份、阶层。

而这些对于处在社会群体的人来说,恰是最致命的。

全科重难点突破,成绩显著提升,普高冲刺班,专门针对初三基础薄弱的学生,给上不了普高的孩子一次机会。