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中小学英语学习技巧,中小学英语语法顺口溜

  • 时间:
  • 2023-12-28 10:46:43
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be 的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,be后not 莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

 

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用im,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in

要说某日上下午,用on换i才能行

午夜黄昏须用 at,黎明用它也不错

at 也用在明分前,说差可要用上 to

说过只可使用 past,多说多练牢牢记

莫让岁月空蹉跎

 

可数名词的复数变化规律[1]

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;

ch,sh 真有趣,s,x,es;

ffe 真小气,字母v来把它替,es 在后别忘记;

宁母o来真神奇,有生命来 es,没有生命+s.

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可数名词复数特殊变化规律[2]:

中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女上a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,原形后面r、e、n;

老鼠本来爱大米,

mice,ice 利 rice.

注:中Chinese,日 Japanese,好友 people.绵羊sheep,鹿 deer,鱼 fish (这些单词单复数一样)

man--men  woman--women  tooth--teeth  foot--feet  child--children  mouse--mice

 

一般现在时态

I、we、you、they 作主语

动词原形后面跟;

否定句,更容易,

动词前面加 don't;

疑问句,别着急,

句首Do,来帮你

后面问号别忘记;

肯定回答用 Yes

I、we、you、they 加上 do;

II、否定回答要用 No,

III、I、we、 you、they 加 don't.

 

主语三单他、她、它,

动三形式后面压,

词尾一般s加;

辅音字母+y型

变y为i,es;

ch,sh 真有趣s,x,es;

三个特殊那里去?

has、goes 和 does;

否定句,记住它,

动词前面doesn't

疑问句,别着急

句首 Does,来帮你;

肯定回答用 Yes,

he、she、it 加 does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesnt 来帮你,

后面动词定注意,

恢复原形要切记

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记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf (架子)、self (自己)、 life(生命)、half (一半)、leaf(树叶)

b、中点出了七个,即 thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self 结尾的反身代词复数用法也同样,如:yourself-yourselves   myself-ourselves.

例外的有serf(农奴)、chief( 首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf (海湾)它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式:handkerchiefs或 handkerchieves.

 

巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后

双元音也好背,合口集中八个

整辅音共计二十八,八对一清又七浊

四个连对也包括有气无声清辅音

有声无气浊辅音,发音特点应掌握

 

非谓语动词的一些特殊用法:

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide, mean,manage, promise,

expect,pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己

 

后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号 to 的一些常用特殊动词

一些动词要掌握,have,let和make,

此三动词是使役,注意观察听到see,

还有 feel和 watch,使用它们要仔细

后接宾补略去 to,此点千万要牢记

除此之外,还可以掌握八字言

一感 feel,二听 hear,listen to,三让 have,let,make,四看 see,look at,observe,watch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名,使用它们要记清,

放弃享受可后悔,坚持练习必完成

延期避免非介意,掌握它们今必行

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动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能,

名词特征有动形,

主宾表定都可作,

动名现分要认清,

现分不作宾和主,

动名作状可不行,

二词皆可作定语,

混为一谈不允许,

主谓关系视分词,

动名一词无此义

 

现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用 )

现在分词真好记,动词后面 ING.它的作用真不小,可以充当定状表

还有宾语补足语,忘记此项不可以

分词做定语的位置及其它

定分位置有二条,词前词后定分晓

单个分词在词前,有时此规有颠倒

分词短语在词后,定从和它互对照

现分动作进行时,过分动作完成了

(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)

 

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语,概有七意义

时间和原因,结果与目的

方式加伴随,条件常出席

且谈其主语,i谓语头前的*.

欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语 )

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独立主格结构

独立结构要认清:名代之后副或形

或是分词或介短,with结构不可轻

名代二词是其主,句了结构必分明

独立结构好掌握,句中作用只一个:

千变万化皆做状,其中意义也不多

时间条件和原因,方式伴随没别的

状从和其前三个,可以互变不难学

 

英语分数巧记

英语分数不费事,母序子基四个字

分子若是大于一,分母还须加-s.

 

字母oo读音歌

oo发最常见,非重音中要短念

字母k前不能长,好脚站木羊毛短

血与水灾真特殊,oo读[ʌ]细分辨

oo加r读作[ɔː(r) ],poor读[ɔ:]好可怜

注:好脚站木即:good,foot,stood,wood

第二句也可以是:dk之前o短,fot food恰相反


1.长音: bloom,boot,cool, foot, moon,root,school, soon,too,troop,room,Zoo

2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

3.k前短: book,brook,cook,look,shook,took

4.[ɔ: ]: door,floor

在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形

Iinsist,ddenand,rrequest/require/recommend, oorder,ppropose,ccommand, aadvise, ppregersic,ssuggest.

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巧记英文信封的写法

A. 可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名

B. 将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式


巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟 brother 姐姐妹妹 sister.

long before和before long

long 在前(long before ),很久前;long 在后( before long)不久后

 

巧记lie和lay

躺lie, lay, lain,lie in bed again;

撒谎lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋lay,laid,laid,a hen laid an egg ;

放警 A loy picked it up,and laid it in the bag


常用the 的情况:

特指、重现用定冠;独一无二把冠添

党、政、机关开会议,组织农业帽在前

江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。

阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔

节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。

注:冠、帽、衔之类均指定冠词。

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定冠词的习惯用法:

1.某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths

2.表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English

3.少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一股有the,如:the Mountain of seven sighs.

4.中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.

5.the+adj表示类别。如: the rich.

6.年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.

7.表计量单位用the含有“每”“每一”

It sells at two dollars the pound.

It sells 16 dollars to the pound.

John is paid by the hour.

8下列结构中的冠词。

-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

如: He has the politeness/kindness to say hello to me.=He is so polite/kind as to say hello to me.

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不用冠词的场合

抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;

泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;

唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解

1. 抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词

例:a Mr Wang/a climb/a swim.

for a while/in a hurry/a fire

Here is a life of struggle. 

Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the.

如:the science ofspeech sounds 语音学

the music of the film, do me the favor to do sth.

2.代数词、基数词作前置定词,不用冠词。

3.泛指的节假日、季节、星期前不用冠。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如:in thewinter of 1948

有时泛指时间用a+adi+名词。如:haveahotsummer.

4.餐名前一般无冠词。但餐名受 adj修饰时常常有 a(an).特指时用the.

如: have a good supper. The breakfast was well cooked..

dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰giveadinner to them.

5.普通名词并列时不用冠词

soul and heart/husband and wife/day after day/arm inarm/hand in hand.

6.语种前不用冠词。但the English 结构用the。

What's the English for labour.

The English of shakespear.

作限定时用the.

7.广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但theUniversityof Beijing结构和the Beijing station 中用the.

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动词形式的变化

动词根本是原形,

变化形式有四种:

原形词尾加“s”

现在第三单人称;

过去原形加“ed”

过去分词也相同;

原形加上“ing”,

现在分词或动名

原形词尾加“s”

如同名词复数式

若加“ed /ing”

以下情况要注意:

词尾有e只加d,

ing去无声e;

词尾ie变成y,

然后再加ing;

辅音之后y结尾

y要变i加ed;

现在分词不变y,

直接加上ing;

词尾重读闭音节

加缀辅音都双写

r做结尾也一样

重读音节r双写;

结尾字母是“t”

不是重读也双写

过去分词过去式

不按规则也有些

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一般现、过用be done,be有人称、时、数变

完成时态have done,被动将 been 加中间

一般将来shall(will)do,被动变do为 be done。

将来进行无被动,shall(will)be doing,

现在完成进行同,have(has)been doingo

现、过进行 be doing,被动 be加 being done

情、助、有、是妥安排,一律随新主语变

否定助后加not,疑问一助置主前

主语恰是疑问词,直陈语序主在前。

般情助加 bedone,双宾多将间宾变

复合宾语宾变主,宾补、主补相应变

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