高三冲刺集训

--高三集训招生简章--

品牌

状元教育成立于2001年，是武汉市本土化的老牌口碑教育品牌，黄河以南领先开创“个性化”教育理念， 华中地区首家推出“文化课特师班”教学模式，始终以“让更多的孩子享受优质的教育资源”为根本宗旨。状元教育办有大型高考集训、艺术生文化课等课程。目前主要的精品课程有：各年级一对一专题精讲课程、精品小班、常规一对一、艺体生文化课专项过关等课程。多年文化课辅导经验，有着专业的教学团队和服务体系。

高三集训班开设以来，高考成绩斐然，多名同学考取南开大学、厦门大学、中国海洋大学、武汉科技大学、中南民族大学、西南科技大学、中南财经政法大学、暨南大学、西安交通大学等重点名校，实现了学生“低进高出，高进优出！”的教学目标。

环境

完善的教学设施：多功能教室、阅览室、自习室等。课间运动场所、锻炼设备、多媒体放映厅、文体活动区一应俱全，给孩子创造最优质的的学习环境。

--教室内宽敞明亮--

室内配有现代化教学设备，各种班型，个性化教室，高效提高学习动力。

--豪华宿舍，温馨如家--

宿舍为2人间或4人间，宿管阿姨24小时在岗。

热水器，空调，洗衣机，浴霸，写字台，衣柜等一应俱全！

生活便利，宛如在家！

--休闲区域，劳逸结合--

学校后花园集运动、观景于一体，图书一角，舒心阅读，书香缕缕，愉悦身心。

师资

培养

师者于学术赤诚，于三尺讲台之上诲人不倦

春风冬雪，夏雨秋霜，带出了一届又一届的“状元”学子

从及格到优秀，从优秀到卓越！

他们在喜悦中沉淀，在鼓舞中前行，不负芳华，一鸣惊人！

祝贺考上理想大学的状元学子们！

--高考战绩--

学生

--百日冲刺 团建释压--

学校十分重视学生身心健康发展！距离高考百天，进行誓师大会之后会组织学生进行释压活动，便于学生放松身心，以最佳的状态投入到每天的学习中去。

--心理老师一对一--

情绪和身体一样不容忽视，我们有专业的心理老师，针对孩子叛逆、厌学、压抑、焦虑等情绪，定期对学员进行专业心理测量和辅导，检验干预的效果。这种方法有助于修正或提出新的干预方案，为因材施教的实施提供科学依据。

--升学规划一条龙--

新高考改革后，学生和家长都面临了很多难题，高一如何选科、三年的高中学习如何规划、多元升学都有哪些渠道、高考专业和大学如何选择、志愿如何填报......但大多数情况，家长们受限于自身的眼界与学识，无法科学的帮助孩子，在摸索时走了不少弯路，状元针对不同年级，特别是高三集训学员进行科学的升学指导，在孩子提分的同时也不能浪费一分。

特色

状元始终坚持“个性化”教育理念，以“让更多的孩子享受优质的教育资源”为根本宗旨。坚信千里之行始于足下，好的成绩源于对学生、对老师、对班主任的日常标准的落实。

落在细上，落在小上，落在实上，才是对每一位学生的负责。

● 教研指导 直击高考 ●

大型考试备考期间，每月定期开展学情研讨，分析阶段学情，优化备考策略。组织教研部老师深入各校区、各班级听课研课、调研指导。每年高考结束，教研部紧跟高考趋势，及时修订教材。

● 工匠精神 细节打磨 ●

考试时，师生同考，在大型考试时各科老师会同步参考，第一时间掌握试卷信息，感受学生参考状态，及时做出试卷分析。

授课时，各校区同年级科目老师轮流听课，实时记录反映上课状态，便于私下磨课改进，以此来打造高效课堂。

下课后，总结学生该章节存在问题，及时调整问题知识点的授课方式，通过各种方式帮助学生理解知识点，并落实训练。

● 严格要求 科学量化 ●

督课管理

督课为状元教学常规管理动作之一，便于时刻把握教学质量。

教学计划（部分）

一名教师，认真规划每个时间段的教学工作，可以做到心中有数，有的放矢，提高教学效率。

教师管理

学生的数字化管理固然重要，教师的管理一样需要重视。

建立有效的教师档案资料信息化管理和教师考核等管理体系可以很大程度上提高教学效率。

为学生负责、为老师负责，为家长负责。

--学习管理落实--

班主任顺利完成了全校课程表编排，认直制定了作息时间表，并对全校教师的教案情况进行检查，在课后服务期间，根据教学反馈紧抓学生课后落实，保质保量完成训练内容。

--学习管理十步曲--

--学生落实--

● 服务流程 ●

● 课堂管理 ●

课前管理

早自习:周一至周五每天7:25-8:10，全体学员在教室完成任课教师布置的早自习内容，拒绝参加早自习内容，需要家长出具书面说明。电子设备:上课前会用电子设备检查学生是否携带手机。

课中管理

1.学员不能将食物带到教室，课堂上禁食任何食物。

2.课间休息时，禁止大声喧哗、打闹，禁止无故离开校区。

3.听课期间听从任课教师安排，认真听将并做好记录。

4.认真填写作业记录表。

5.每周按时参加周测，如因个人原因无法参加考试，请家长出具书面说明。

课后管理

1.周中18:40-20:20期间，学科老师在教室进行晚辅导答疑。

2.自习期间:学员需统一在教室完成作业或复习当天所学知识，拒绝参加自习的学生，请家长出具书面说明。

3.当天作业必须完成，交给班主任检查后无误后方可离开。

4.周考，月考后进行试卷分析，给每位同学反馈学习情况。

5.每周定期进行家校访谈。

● 及时反馈 家校携手 ●

日常线上反馈学生的学习及生活情况，包括学生考勤、上课情况、学习状态、作业及背诵完成情况、每天用餐、就寝等，不定期进行线下家长会家校共同助力高三冲刺。

● 实时沟通 家长反馈 ●

家长实时掌握学生学习进度，有任何问题也可以老师班主任及时沟通，一同探讨出更加适合孩子的学习和生活节奏。

● 课后答疑 落实巩固 ●

老师教得好，学生懂得透，成绩才能有真正的提升。小组探讨、老师答疑、作业讲解等各种教学辅导方式，当天知识，当天落实，为学生营造更好的学习氛围，培养学生主动学习、钻研的学习精神。

招生

招生对象：面向全省2024届应届高三文化生

挑战更高目标的复读生

传媒、美术、音乐、舞蹈等艺术生

报名时间：即日起接受预报名

报名材料：

应届生：身份证、户口本

复读生：身份证、户口本、高考准考证

了解高三集训班课程可在线咨询客服

定制班型

集训课表

问答

--不同成绩如何实现分层教学--

1.科学测评

入学前对孩子全科成绩及心理状态、学习习惯进行全方位测评，根据摸底结果，按照学生知识和能力水平，进行分层，教师根据不同层次的学生重新组织教学内容,确定与其基础相适应又可以达到的教学目标，从而降低了“学困生"的学习难度，又满足了“学优生”扩大知识面的需求。

2.目标分层监测

后续学习中根据学习情况与后续发展状况进行学期末的层次调整。

给学生以更多的自主选择权，学生在合理认知自我的前提下，将自身的条件与阶段目标科学地联系在一起，更有利于学科知识和能力的“因材施教"。

3.课堂教学的"分层互动"

“分层互动”的教学模式，实际上是一种课堂教学的策略。

该模式下的"分层"是一种隐性分层，教师要通过调研，掌握班级内每个学生的学习状况、知识水平、特长爱好及所处的社会环境，将学生按照心理特点分组，形成不同学习群体。

4.目标定向培养

定向培养模式多限于职业教育，按照学生的职业规划分层分班匹配教学资源。

入学时，学员通过摸底调查，充分反映其知识和能力水平，明确就业或升学的选择后，校区在尊重学生和家长意见的同时，正确定位学员的学习阶段，而后以学员的基础能力与发展为依据，根据确定目标定制化培养。

--集训寄宿怎么管理--

集训期间，学校为了能让大家有一个安静、舒适的休息环境以确保正常有序地学习、生活，建立以下相关规章制度：

1.早起管理——所有学员需要在规定时间范围内起床并到教室学习。

2.饮食管理——所有学员需要在规定时间内完成就餐，保证学习的同时，也需要规律吃饭。

3.休息管理——所有学员均需要在规定时间休息，保证睡眠时间和质量。

4.严禁在宿舍内吸烟、酗酒、赌博、打扑克等行为。学生宿舍严禁使用电热杯、电饭煲、电茶壶、电熨斗、电热棒、电炉等高功率电器，违者没收

5.对于不服从管理人员的劝阻、无理取闹、态度恶劣、屡教不改的同学，将按学校有关规定进行批评教育，纪律处分甚至退学。

--食堂安全如何保证--

我们集训基地食堂与华中科技大学食堂为同一体系，食堂卫生、饮食健康，营养均衡。结合高校食堂工作的主要特点及饮食安全管理的基本需求，将食堂各要素合理分为若干责任区域，通过互联网+明厨亮灶全面覆盖的形式，不留一丝管理死角。

--家长如何全面了解学习过程--

学生入学之后会建立学员专属学习群，群内含学校校长、学生家长、班级班主任、学科老师、心理咨询老师、教务服务老师、学业规划老师，每天学员科目落实情况和大考情况会及时在群内和家长反馈。让家长每日实时掌握孩子学习动态。