漏洞
学科漏洞找不到，盲目复习没效果提升困难
方法
缺乏学习方法，知识杂乱记不住老做错
规划
冲刺阶段不同于其他年级，苦学无用复习没规划
状态
备考压力大，状态不行容易自暴自弃或盲目乐观
师资
好老师才能有提升，授课结合学生实际举一反三
找准各科提升点，抓住高频考点，集中梳理知识漏洞，找得准才能有提升;
实行小班分层教学，不同程度学生匹配不同老师，课堂才能学得会愿意学;
实行日清周测月考，天天日志和目标之桥帮助学生分化目标，分步达成;
状元高考研究院，紧密贴合考情出题，海量题库磨练考试技巧。
青春没有不可能
用九个月的时间换取无限可能
你与名校近在咫尺
备、讲、批、辅、考、评
教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。
夯实基础、和谐发展→凸显优势、自我发展→超越目标、跨越发展。
教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率，是突破课堂的关键;
上课之前预习新的知识内容，课中积极互动;
精选、精讲、精练、精评;
作业有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补;
7:45 — 8:20晨读时间
8:30 — 12:10上午课程
12:10 — 12:55午休
13:30 — 13:55自修答疑
14:00 — 17:40下午课程
18:40 — 19:30晚课
19:40后自习
1.老师随时为学生学科答疑
2.每日、每周、每月知识过关
3.每日高标准作业要求
4.针对不同学生需求个性化辅导
5.定期周考月考，在考试中发现问题，解决问题
6.定期班科分析会，总结问题制定计划
1.心理辅导专家进行心理疏导，陪伴学习。
2.每周周记对本周学习进行总结。
3.每周一早上晨会，回校后第一节收心课，专业心灵激励。
4.学习教练定期与同学交流学习和生活中遇到的问题。
第一步：进门测 根据目标，做好规划
第二步：激学习欲，高效学习方法
第三步：课堂落实，细致要求
第四步：查漏补缺，强化讲授
第五步：每节课结束检验学生掌握程度
第六步：课后知识过关
第七步：知识板块死抓过关，确保得分
亲切自然，注重方法
关注学生，形式多样
二十年教学经历，中学数学高级教师
熟悉初中数学考纲，考点
有丰富的应试经验和较强的把关能力
状元教育研究院负责人
耕耘教苑30年
丰富的线下线上教学经验
创新教学，熟悉学科体系
毕业于武汉理工大学
4年毕业班教学经验及教研工作经验
从事教研工作，出精品教案，
所带学生数十名进入重点大学深造
教学经验丰富，以澎湃的热情扎根于课堂
以专业的知识服务于学生
精通初高中考纲考点
每年所带的毕业班学生均有几十人
考入重点大学
毕业于211大学
多年教学经验
幽默风趣，教学风格活泼
善于分析问题，和学生沟通
熟悉中高考考点，提分效果好
211大学物理专业毕业
初三和高三毕业班经验丰富
每年二十余名学生考入重点高等学府
初高中英语教研员
对中考有深刻的理解和感悟，荣获“押题王”
每年四十余名学生考入市重点示范校！
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