漏洞
学科漏洞找不到,盲目复习没效果提升困难
方法
缺乏学习方法,知识杂乱记不住老做错
规划
冲刺阶段不同于其他年级,苦学无用复习没规划
状态
备考压力大,状态不行容易自暴自弃或盲目乐观
师资
好老师才能有提升,授课结合学生实际举一反三
找准各科提升点,抓住高频考点,集中梳理知识漏洞,找得准才能有提升;
实行小班分层教学,不同程度学生匹配不同老师,课堂才能学得会愿意学;
实行日清周测月考,天天日志和目标之桥帮助学生分化目标,分步达成;
状元高考研究院,紧密贴合考情出题,海量题库磨练考试技巧。
青春没有不可能
用九个月的时间换取无限可能
你与名校近在咫尺
备、讲、批、辅、考、评
教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。
夯实基础、和谐发展→凸显优势、自我发展→超越目标、跨越发展。
教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率,是突破课堂的关键;
上课之前预习新的知识内容,课中积极互动;
精选、精讲、精练、精评;
作业有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补;
7:45 — 8:20晨读时间
8:30 — 12:10上午课程
12:10 — 12:55午休
13:30 — 13:55自修答疑
14:00 — 17:40下午课程
18:40 — 19:30晚课
19:40后自习
1.老师随时为学生学科答疑
2.每日、每周、每月知识过关
3.每日高标准作业要求
4.针对不同学生需求个性化辅导
5.定期周考月考,在考试中发现问题,解决问题
6.定期班科分析会,总结问题制定计划
1.心理辅导专家进行心理疏导,陪伴学习。
2.每周周记对本周学习进行总结。
3.每周一早上晨会,回校后第一节收心课,专业心灵激励。
4.学习教练定期与同学交流学习和生活中遇到的问题。
第一步:进门测 根据目标,做好规划
第二步:激学习欲,高效学习方法
第三步:课堂落实,细致要求
第四步:查漏补缺,强化讲授
第五步:每节课结束检验学生掌握程度
第六步:课后知识过关
第七步:知识板块死抓过关,确保得分
亲切自然,注重方法
关注学生,形式多样
二十年教学经历,中学数学高级教师
熟悉初中数学考纲,考点
有丰富的应试经验和较强的把关能力
状元教育研究院负责人
耕耘教苑30年
丰富的线下线上教学经验
创新教学,熟悉学科体系
毕业于武汉理工大学
4年毕业班教学经验及教研工作经验
从事教研工作,出精品教案,
所带学生数十名进入重点大学深造
教学经验丰富,以澎湃的热情扎根于课堂
以专业的知识服务于学生
精通初高中考纲考点
每年所带的毕业班学生均有几十人
考入重点大学
毕业于211大学
多年教学经验
幽默风趣,教学风格活泼
善于分析问题,和学生沟通
熟悉中高考考点,提分效果好
211大学物理专业毕业
初三和高三毕业班经验丰富
每年二十余名学生考入重点高等学府
初高中英语教研员
对中考有深刻的理解和感悟,荣获“押题王”
每年四十余名学生考入市重点示范校!