根据小孩学习现状,制定个性化复习方案。状元教育通过辅前精准测评,为每位学生量身定制复习方案:从薄弱知识点巩固到知识运用拓展,从解题技巧到解题思维模式,从课上知识点讲解到课后作业落实是契合学生个人情况的!
小班化教学,对基础薄弱的艺考生来说,时间紧且任务重,课堂效率非常重要。状元教育专为艺考生打造的一对一文化课辅导以及4-8人全托集训小班,能在短时间内最大化课堂效率!
面对复习困惑,学校老师是否能够给出有用的建议:各科到底该怎么复习?遇到不熟练的知识点除了死记硬背、刷题,还有没有更有效的方法?这些要求老师掌握更全面的知识结构体系!
状元不仅能帮助学生涨成绩,更重要的是能帮助学生变更好。每位学生在状元的课上和课后都有专门的老师管理!真正为艺考生着想的机构,从来不怕被比较和质疑!
针对情况:学习能力强但没有养成学习习惯和学习方法; 没有完全吸收理解知识内容; 知识架构不完整,后期学习进度跟不上;缺乏考试技巧、解题方法,应试能力较差。
解决策略:采用1对1辅导,帮助学生理解与夯实基础知识,构架知识体系,开展综合性题型训练,增强分析问题、解决问题的能力,提高应试技巧,并促使学生养成良好习惯。真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三,专项指导,专项训练,尽快实现由量变到质变的过程,从而使学习成绩稳步向上并实现最后突破。
针对情况:家住地址远;基础薄弱,没掌握考试考点;没有完整学习系统、学习规划;个别科目瘸腿,成绩普遍低下;学习吃力,自主能力差,学习兴趣低下;平时家长比较忙顾不上孩子学习!
解决策略:采取全托管教学,结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识,夯实每一个基础知识点,构架知识框架,教授典型题型,授课过程培养学生学习、监督、应试能力,以及激发学生学习热情,拓展学生知识,训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握考点知识从容应对考试、成绩得以突破。
进门考是指学员每周课程开始时回顾上周课程。艺考生每节课知识量大,为保证学生听课效率,做到承上启下,进门考让学生能快速的适应课堂并融入到本周的教学内容中去。
出门考是指对本周或本段时间的一个学习总结。通过出门考,学生能清楚知道自己的薄弱点,老师也能针对性设定下周的教学计划,对学生的教学过程进行监督。
1、教师认真备课,精心设计教学方案。删除无效教学环节,让课堂每一分钟都发挥最大效益。
2、课堂教学“三讲”和“三不讲”。讲易出错、易混淆、易出纰漏的问题;已经学会的不讲、能自学会的不讲、讲了也不会的不讲。
3、设计反馈矫正环节,不把问题留到课后。课堂上教师留出专门时间巡回指导、答疑解惑。当堂教学知识不留盲点、疑点、死点,争取目标达成度100%。
1、解决“堂堂清”遗留的问题。
2、整理当天的学习内容,总结规律。
3、针对课堂测试中的错误,及时订正,快速浏览一遍错题簿并补充当天内容。
班主任、科任老师、助教逐一检验学生周学习内容是否掌握,找出其常见错误和存在问题,确定补习和辅导学生名单,为讲评补救提供依据,再次检验,直至过关。
一月一大考,考后对学生进行“学习效率自我测定”,画成绩曲线。老师针对学生月考情况和学习效率自我测定情况,总结问题,制定措施。对成绩进步不显著学员,重点攻克强化其薄弱点,确保每周进步一小步,每月进步一大步。
每周日检查学习情况,多维度把控学业进度。
根据学生内容掌握情况,确定补习、辅导名单。
再次检查学习情况,确认学员学业是否过关。
亲切自然,注重方法
关注学生,形式多样
对待学生耐心,循循善诱。善于跟学生沟通,
发现学生薄弱环节,对症下药。
解学生心理,能很好把握课堂节奏、
氛围,张弛有度
雅思7.0语言功底扎实
发音纯正地道
主讲-初高中人教版、新概念、剑桥等课程
课堂气氛活跃 教学寓教于乐 善于与学生沟通
应用数学 应用心理学双学位
国家二级心理咨询师
高中数学辅导丛书研究员
独立编写高考数学系列丛书:
《高考密押2017》 《直击高考2018》
《直播高考2019》 《高考特刊2020》
《蝶变高考2021》
连续四年带初三高三毕业班,参与集团“两三”教材的编辑,课堂上擅长把知识点框架化,逻辑化,用数学思维解决语文问题!
代表课程:《三步打造高分记叙文》
《组词法突破文言文》
《议论文写作的模板化》
《4+1解决高考小说》
毕业后新疆支教
公办学校辞职后,专心机构教研教学
教学课堂氛围活跃,有教无类,幽默
2020年高考压题30分,2021中考压题20分
毕业班多年授课经验
211大学物理专业毕业
从教初高中物理5年
2019-2020学年度评为东湖高新区优秀教师。
教学过程中,善于沟通交流!
名校背景,专注于英语教学,教学经验丰富
善于启迪学生思维,授课风格风趣活泼又不失专注
曾辅导过百余名学生创造过高分奇迹!