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非大文or大理,新高一如何选科更具优势,生涯规划大数据告诉你!

  • 时间:
  • 2021-06-24 10:50:00
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • admin
  • 浏览量:
  • 2174

      据相关数据显示,近年来本科生有近12.5%的人有转专业的意愿。即便是所学为首选专业的新生,其中也有8%的学生想要转专业。更有甚者,将近三分之一的本科生会有退学的想法,主要原因都是:


   “所选专业与自己预期不符,不适合自己就读”。


  而坚持读完不适合自己专业的这部分学生,在走入社会后,近80%的人从事了非本专业的工作。这种现象的出现,主要是因为:


  学生对自己的认知出现了偏差,不了解专业,也并不知道自己适合什么专业。


  自2018年以来,湖北开始推行“3+1+2”模式的新高考,选科组合多达20种。

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    每一种选科组合的背后,藏着的是不同人生路和职业生涯。

    不少家长叫苦不迭,纷纷表示:“到底是选孩子喜欢的,还是选孩子适合的?”

  面对这样的难题,很多人第一反应都是束手无策。

而生涯规划测评”的出现,正好弥补了这个空白,它可以帮助孩子在学业和职业道路上少走很多弯路。

 什么是生涯规划测评?

       科学的生涯规划测评是一种高倍内窥镜、显微镜、望远镜,能够帮助孩子窥自己、看世界。人是复杂的多面体,不借助科学的工具,很难在短时间内认清自己。身处象牙之塔、缺乏社会历练的孩子更是如此。借助生涯规划测评、可以帮助孩子真正了解自己的性格特点、兴趣爱好,以便帮助孩子找到适合的专业方向。

  一般来说,生涯规划测评包含3个方面:


  1、职业兴趣


  2、性格偏向


  3、知识倾向


      而目前较为权威的霍兰德职业测评会有六个维度,将从艺术型、社会型、企业型、事务型、技能型、研究型综合分析孩子的未来职业潜力和性格偏向。要知道参加生涯规划测评,是实现人生裁弯取直、让孩子的升学路少走弯路的必然选项。


为什么要做生涯规划测评?


科学合理的使用生涯规划测评可以帮助孩子:


1、清晰认知自己的职业潜能、帮助孩子正确规划职业生涯


从孩子适合做、需要做、能够做、愿意做综合评判。


2、了解孩子性格特点、为新高考选科做好准备


每个孩子在进入社会前,性格、价值观都是可再塑造的,表面喜欢的不一定是真正的热爱,所以需要综合测评,不断挖掘潜能。


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      另外受现代社会计划生育的影响,大多数家庭都是独生子女,孩子的教育更是重中之重。不像以前的家庭,生三四个孩子,总有一个可以混得还不错。而现在,每个孩子都是家庭里的唯二存在,没有半点试错的机会。


  什么样的生涯规划测评系统靠谱?


  俗话说得好:“工欲善其事,必先利其器”


  “状元新高考生涯规划测评”,就像一面镜子,它可以让考生清楚地‍知道自己的优势在哪?


  扬长避短的选科,为未来的生涯规划奠定良好的基础。


  正所谓:“对症下药,方能事半功倍”。


  这款系统主要覆盖以下4个方面:


  1、性格分析:四个维度、八个方面全方位分析自我,发现学生性格特点


  2、知识倾向:以美国劳工部的O*NET职业信息网络系统为基础,将所有专业所涉及的知识分为28类,按匹配度由高到低对专业进行排列,帮助学生做出科学合理的选择。


  3、职业兴趣:通过用户的真实反馈,对性格适合的专业和职业全面综合分析


  4、专业推荐:综合分析孩子的未来职业发展和潜在性格特点,帮助孩子选择适合孩子职业生涯规划的专业及选科。

状元测评系统





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