中学三年级环节，是一个十分关键的环节。在这个阶段，小朋友们非常容易造成厌学心理。进而，小朋友们非常容易造成厌学情绪。那麼，初三中学生厌学不愿去授课该怎么办？
1用心查明初三中学生厌学的缘故
厌学的缘故，一定要查真正，到底是家中艰难厌学，或是本身对学习知识没什么兴趣而造成厌学？这个问题一定要弄清楚。
搞好与初三厌学同学的互动交流工作中。搞好这种厌学同学的思想工作，掌握这种厌学同学的思维趋势。
2鼓励孩子对培训的兴趣爱好
可与小孩专长结合在一起。实际上专长与学习培训并不矛盾，诸多客观事实表明，有专长的学员，自学能力一般也非常好，由于他们可以互相影响，因为有专长、有兴趣爱好，他们会常常遭受来源于院校与家庭的夸奖和激励，他们的兴趣爱好干劲也会耳濡目染地挪到在学习上来，进而相辅相成。
许多厌学的小孩，他们一无爱好特长，二是授课精力不集中，三是考试成绩差，有的迷恋一些不安全行为习惯性，如迷恋游戏、沉迷游戏买东西、迷恋闲聊网文等个人行为。
3父母可以提供小孩一定的激励
协助小孩创建学习上的信心，让宝宝针对学习上的造成自信心。除此之外，父母不要在考试成绩上给孩子定过高的个人目标和规定，降低小孩在学习方面的心理负担，让小孩去更好的学习培训，改进小孩针对学习上的不满情绪，那样渐渐地小孩会喜爱自主学习，一旦小孩获得非常好的成果时，父母可以给予小孩实际性的激励，让宝宝感受到积极学习的重要性，进而可以能够更好地去自主学习。
