初二是初中很关键的一年，如果孩子在初二数学还是一窍不通，还有救吗？怎么补救才来得及呢？我们可以先分析为什么到了初二，数学还是一窍不通，再去找对应的解决办法。
初二数学为什么一窍不通？
1、苦学无效，意味着努力而不得的情况。或许是因为方法不当，没有发挥出最大的效果。
2、基础薄弱，缺少了数学的根基，很难建立起起码的数学思维体系。这使得学习过程中遇到的问题无法迅速解决，使得知识堆积起来而无法理解。而且由于缺少基础的支撑，也很容易被学习进度领先的同学甩在后面，进一步加大了努力的难度。
3、粗心大意也是造成学习困境的原因之一。做题时经常会出现不认真审题或者计算错误，导致答案错误甚至完全得不到结果。这种习惯会使得学习过程中的错误不断积累，进而影响学习的信心和动力。
4、动力不足是影响初二数学水平的另一方面因素。或许是对数学本身缺乏兴趣，或者是没有明确的学习目标，使得学习变得索然无味。缺少学习动力的情况下，学习效果必然会受到影响。
5、缺少思路也是导致初二数学困难的原因之一。数学问题常常有多种解法，但如果缺乏探索和试错的思路，就很难发现问题的本质和更有效的解决方法。
初二数学一窍不通怎么补救？
1、我们要以教材为基础进行学习。教材是数学学习的重要依据，我们应该认真阅读教材，并按照教材的要求进行学习。通过反复阅读和思考，可以逐渐理解数学知识。
2、我们要把握好课堂的学习节奏和学习效率。在课堂上，我们要认真听讲，做好笔记。学会提问和思考，积极参与课堂讨论，与老师和同学进行交流，提高自己的思维能力和解题能力。
3、养成课前预习和课后复习的好习惯也是必不可少的。课前预习可以让我们提前了解学习内容，为上课做好准备。课后复习则是巩固所学知识的重要方式，可以通过做习题、背诵公式等方式巩固所学内容。
4、遇到不会的题目时要多问，多理解。不要怕问问题，要勇敢地向老师和同学请教。同时，还要学会通过多种途径理解问题，可以借助网上的教学视频、教辅资料等，拓宽自己的思路和解题思路。
5、整理每次练习和考试之后的错题，并进行分类。通过分析和总结自己的错误，找出解题方法的不足和问题的症结所在，然后再进行针对性的学习和训练。
总之，初二数学一窍不通是有救的，补救的关键在于坚持学习、提高学习效率和方法，勇敢提问并积极参与讨论，相信只要我们掌握了正确的学习方法和态度，就一定能够补救好初二数学的成绩。
