不少孩子在面临中考时感觉压力大和紧张，特别是那些成绩不太好的孩子会感觉更焦虑不安。那么，孩子初三成绩不好，应该怎么办呢？
如果孩子初三成绩不好，应该怎么办呢？
1、整理知识框架，对于课内知识做好查漏补缺，填补知识空缺。
如果孩子觉得自己的成绩不好，首先要整理自己的知识框架，了解自己的优势和薄弱点，找出知识框架中存在的问题和缺陷。在清楚自己的具体情况过后，必须第一步做好基础知识的查漏补缺，及时填补知识漏洞，打好基础。只有基础牢固，才能够有进步。
2、加强优势学科的学习，保持优势科目的优势；对于薄弱科目，重点攻克基础部分，短板决定成败。
许多学生在考试之前选择优先学习自己拿手的科目，这样的做法是不对的。备考的时候应该避免一味地追求某一个科目的好成绩而忽略其他科目。尽管不能忽视薄弱科目，但也要继续保持对自己拿手的科目的优势，再适当加强学习，以优势科目的好成绩来弥补薄弱科目的得分，从而平衡总成绩。
尽管应该加强优势科目的学习，但薄弱科目不能被忽视。短板理论告诉我们，一个水桶储存容量由最短的木板决定，因此提升薄弱科目是提高总体成绩的关键所在。对于薄弱科目，学生首先应该学习基础知识，夯实基础知识，然后可以获得大约60%的分数，在此基础上逐步提高。
3、制定目标，践行目标落实在每一天。
目标的制定是备考的重要环节，学生第一步要对自己的具体情况有一个认知，在此基础上制定自己的目标，这样备考会有针对性地、更有信心。而目标的达成这是需要落实在每一天的，学生需要根据自己的目标分数制定学习计划，每天要完成多少题目、背多少单词等，这样的话备考不会陷入迷茫，会更有方向。
4、整理笔记，总结错题集，特别留意复习自己薄弱的知识点。
复习课本太零碎？备考自然是要看笔记和错题集。笔记是对于课本内容的总结，也记录了老师在课堂上补充的内容，比教材的条理更加清晰也更加全面；而错题集则是更好地体现了学生在考试时的易错点，对知识的理解的薄弱点，对于错题集的复习能够避免再犯同样的错误，也可以更好地复习薄弱点，备考有针对性的。
5、及时进行课后辅导，专项补习、提升，提分快效果好。
如果孩子感到学习吃力，很难跟上进度，并且基础知识薄弱，他们应该尽快寻求课后辅导。与其勉勉强强跟随学校的步伐，不断地落后并且变得越来越很难赶上进度，不如通过课后辅导来获取更加全面、更扎实的知识。辅导老师将会根据每一位学生具体情况，为学生提供针对性的知识讲解。
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