初三是中考备战最重要的一年，而数学又是其中很关键的一门学科，但是到了初三依旧有很多孩子的数学成绩很差，那么这个时候该从哪里开始补呢？
1、我们需要了解自己的薄弱点，找出自己在数学上的不足之处。可以从往年的考试成绩和练习题目中观察，或者请教老师和同学，听取他们的建议和意见。了解自己的薄弱点之后，就可以有针对性地加强基础知识的学习。例如，如果发现自己对于解题中的一些概念或原理不够理解清晰，就可以找相关的教材或参考书来学习，并通过多次的练习来加深自己的理解。
2、我们需要理清数学知识体系。数学有着严谨的逻辑性和一定的层次关系，因此掌握好数学的基础知识十分重要。可以按照课本的顺序和章节，逐渐扩展自己的知识面，建立起一个完整的数学知识体系。在学习的过程中，要注重理解概念和原理的内涵，并且要注重和课本中的例题和习题的联系，以帮助自己更好地理解和掌握知识。
3、我们还应该系统学习课本中的内容。课本作为数学学习的主要教材，是我们进行知识学习的基础。要仔细地阅读教材，理解每个章节的主要内容。可以结合课堂上的讲解和练习，从不同的角度来理解和巩固知识，打下坚实的基础。
4、我们还可以利用好优质的学习资料。互联网上有很多优秀的数学学习资源，例如网上公开课、习题解析、数学论坛等。我们可以选择优质的资料来进行学习和练习，但要注意避免盲目刷题。要以巩固已学知识为主，避免盲目攀高，这样才能真正提高自己的数学水平。
5、良好的学习习惯和态度也是十分重要的。要养成良好的学习习惯，例如每天定时复习、记录重要知识点、做好笔记等。同时，保持积极的学习态度，相信自己能够克服困难，坚持不懈地学习，提高自己的数学成绩。
总之，初三数学差需要我们从多个方面着手进行补充。通过了解自己的薄弱点、加强基础知识的学习、理清数学知识体系、系统学习课本内容、利用好优质的学习资料，以及保持良好的学习习惯和态度，我们就能够有效地补足数学差距，提高自己的数学水平。
在实施上述方法时，还需注意一些细节问题。比如，在了解自己的薄弱点时，不仅要关注错题，还要分析错题背后的原因，是因为知识点掌握不牢，还是解题技巧不足，亦或是心态问题导致的失误。针对不同原因，要采取不同的解决策略。
在理清数学知识体系的过程中，可以尝试自己绘制知识框架图，将各个知识点之间的联系清晰地呈现出来，这样有助于从整体上把握数学知识。
系统学习课本内容时，不要仅仅满足于看懂例题和会做课后习题，要主动思考题目背后的数学思想和解题方法，举一反三，提高自己的思维能力。
利用优质学习资料时，要学会筛选和整理，将有用的资料分类保存，方便日后复习和查阅。同时，可以参与数学论坛的讨论，与其他学习者交流心得和经验，拓宽自己的学习视野。
最后，保持良好的学习习惯和态度需要长期的坚持和自我监督。可以制定详细的学习计划，将学习任务分解到每一天，按照计划有序地进行学习。遇到困难时，不要轻易放弃，要及时寻求帮助，调整学习策略，相信自己一定能够取得进步。
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