明明孩子小学书序学习不错，为什么孩子上了初一之后，数学成绩怎么也上不去呢？做为孩子家长也在跟着孩子着急。也相帮寻找孩子上初一数学成绩差怎么办的答案。其实我认为我们应该从根源出发，找到原因再解决问题。
孩子上初一数学成绩差怎么办
1.家长可以让孩子选择适合自己的学习规律
现在很多孩子都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。
对于学习来说，有时候他们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助孩子打好坚实的基础却会有很大的好处。
2.家长可以让孩子做一些练习题
因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学、家长。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
3.增强孩子的信心
做任何事，不要怕，不要慌，要有必胜信念，平时可能一次两次成绩不好，那就失去了信心，这样不行的，要往前看，相信自己可以成功。
4.客观分析具体原因
一要做个有心人，观察孩子有什么变化，找出可能影响孩子学习进步的原因。
二要做个热心人，积极同班主任，尤其是同数学老师联系，建立和谐关系，积极了解孩子在校表现，课堂听课、参与活动、完成作业等情况，与学校形成共助孩子成长的关系，真正了解数学成绩不理想的原因，并为孩子的良性转变创造有益的环境。
孩子上初一数学成绩差的原因
1.没有改变学习方法
孩子不理解数学也是需要“背”的。孩子们在小学形成了一个意识，好像说数学是需要理解，灵活应用，不需要背，这是不对的。数学是在记忆的基础上再灵活应用。
到了初中，随着知识难度的加深，知识量的增加，这些东西必须要专门回家复习并且记忆。但是相当一部分孩子形成不了这个习惯，所以知识记得似是而非，那么在用的时候当然就不知所云了。
2.没有形成良好的时间观念
到了初中，一下子就有12门功课，门门有作业，课课有练习，如果不能够抓紧时间，连作业都完不成，更何况谈复习与预习呢？学习效率提不上去，学习成绩和质量肯定提不上去。
3.学习主动性不够
只满足于完成老师布置的书面作业，回到家复习预习，总结反思都不做。一点额外的练习也不想多做，这样的态度，是不能适应初中学习生活的要求的。
4.没有改变思维习惯
小学知识比较浅，做题基本上都是以模仿性为主，但是到了中学，题目以模仿性为主的变少，以创造性为的变多，而且越往高年级学习越是这个样子。
由于孩子们在小学养成了习惯，老师上课讲什么，回家作业就做同样的题型。到了中学阶段，老师上课讲的题型和回家 做的题型不一样，如果不能够灵活思考，综合应用知识，势必学习成绩会越来越差。
