高三辅导班有没有用？这是家长问得最多的一个问题，也是最怕听到模糊答案的问题。有人说得看孩子自觉，有人说不如关起门自己刷题，说法越多
越靠近高考，不少学生内心的紧迫感会越来越强，主观上很希望抓住最后的复习窗口期，尽可能把分数往上提升。可现实当中，一部分学生虽然有想
高三的孩子，十个里有九个想提分，可劲儿没少使，分数就是不动，这种感觉最磨人。孩子自己泄气，家长看在眼里，也跟着上火。辅导班到底能不
周六早上七点半，天刚亮透，教室里已经坐了大半人。这是高考提分班的早自习，没有铃，也没有人催，孩子背着书包进来，在靠前的位置坐下，翻
高三备考的核心难点，大多集中在学科不均衡、知识漏洞堆积、复习效率提不上来这几个问题上。很多学生基础不算薄弱，却因为单科短板拖垮整体
很多家长心里都清楚一个朴素的道理：高考的成绩，很大程度上取决于高三这一年怎么过。三百多天，说长不长，说短也不短，学生之间的差距，往
距离高考逐步靠近，不少高三学生会陷入一种比较被动的学习状态。明明每天坐满很长的学习时间，刷题量也没有减少，可分数提升并不明显。很多
进入高三后半段，很多学生都会陷入一种很无奈的备考状态：每天按时上课、熬夜刷题、整理笔记，付出的时间和精力不少，但模拟考试的分数始终
期中考试的日期越来越近，不少家长比孩子还先进入状态。饭桌上聊的是这次要考好，周末的活动悄悄取消，话里话外全是分数。孩子还没上考场，
校历翻到十一月，期中考试的日期就近了。在武汉的不少初中，这场考试多半安排在月中前后，满打满算，留给复习的时间也就十来天。最近这段时
晚饭桌上，孩子扒拉着碗里的饭，闷了半天才冒出一句：妈，数学我是真的跟不上了，要不要找个老师补补？这种对话在不少初三家庭里都上演过。
翻一翻高一孩子的数学作业本，上面的批改痕迹很说明问题：选择题旁边打满了问号，解答题写了两行就空在那里，作业本边角卷得起毛，有的页角
先把话说在前面：一对一辅导不是报了就万事大吉的万能钥匙，它解决的是特定的问题。有些孩子适合班课跟着走，有些孩子必须一对一盯着补，选
"老师，我家孩子一轮复习每天都按计划走，作业也写完了，可这两次大考分数就是不动，这方法到底对不对？"每到十月底十一月初，来咨询武汉高
10月底，武汉初三的孩子们基本都进入了期中考试的倒计时，各校的期中安排大多在11月中上旬。这一场考试在初三的节奏里位置很特别：它既检验
晚上九点，两个孩子都在学习。一个在家，书桌上摊着卷子，手机就搁在手边，屏幕亮了，顺手拿起来，再放下，已经是十分钟以后；另一个在教室
