近日，教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，要求积极稳妥推进考试招生制度改革，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”，深入实施强基计划，进一步完善招生程序和办法，优化考核内容和形式。 教育部规定，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。各地各校应在当地党委、政府的领导下，认真履行主体责任，按照国家教育考试组考防疫要求，结合实际进一步细化和落实组考防疫工作方案，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，严格落实安全保密制度，严厉打击考试舞弊行为，完善突发事件应急预案。 通知还提出，完善高考入学机会公平保障机制；今年继续实施重点高校专项计划；进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在流入地参加高考的政策，加强高考报名资格审核，严厉打击“高考移民”，切实维护招生秩序。 深化高校考试招生改革也是今年的重点任务之一。 教育部要求，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份全力做好新高考落地各项工作，精心制定考试和录取工作方案，确保改革平稳落地；深化考试内容改革，坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导；深入实施强基计划，进一步完善招生程序和办法，优化考核内容和形式；大力推进高职院校分类招考，完善“文化素质+职业技能”的评价方式。 各地各校强化高校考试招生监督管理；严格落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度；严格落实高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律，严格执行招生计划和招生政策，严厉查处违规行为。 教育部将会同有关部门强化对治安、交通、卫生防疫等方面的综合保障，为残疾人平等参加高考提供合理便利。 我是小编，关注"状元教育"，每天分享最新的升学资讯，为孩子升学助力！
中考越来越近，孩子的分数却像被什么卡住了一样，停在某个位置不动。这种着急，很多初三家长都懂。于是提分班成了不少家庭反复讨论的话题：
初三这一年，很多家长心里都悬着同一件事：孩子成绩一直上不去，到底该不该送去补课？问了一圈，有人说有用，有人说白花钱，越听越拿不定主
到了高三，时间过得飞快，很多孩子却卡在同一个地方：想提分，不知道怎么提。家长心里也拿不准 —— 报班吧，怕花了钱又没效果；不报吧，
小学到初中，很多事情都是家长在安排。到了初三，情况开始不一样了。中考是孩子人生里第一次真正意义上的分流，能不能进一所合适的高中，直
进入高三，课程推进的速度和之前明显不一样了。课堂上讲得快、讲得多，一轮复习刚结束，二轮专题就压了上来。有些孩子基础本来不错，但因为
孩子一升上初三，家里的氛围多少就不一样了。家长心里盘算的事情也跟着多起来：就剩这一年，要不要给孩子报个冲刺班？报了怕没效果，不报又
孩子上了高三，很多家长心里那个念头就压不住了：想帮他提分，又不知道该从哪儿使劲。孩子自己也憋屈，明明每天都在学，却总觉得有力气使不
孩子升上高三之后，很多家长心里其实一直在打鼓。倒不是不相信孩子，而是这一年太特殊了，时间紧、任务重，每一天好像都经不起浪费。眼看成
