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高二英语差从哪开始补

  • 时间:
  • 2021-10-25 09:31:58
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 307

武汉状元文化教育发展有限公司成立于2001年,是武汉市较早提出“一对一”个性化教育的专业培训机构, 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。

如何有效提高高中英语?.png


高二英语差从哪开始补



有些同学高中英语不是很好,基础比较差,到高二才想好好学习,那么高二英语基础差从哪开始补?

1高二英语基础差从哪开始补

1、通过短语背单词

一个单词单独放在那,你可能一时半会想不出来它是什么意思,而且死记硬背的话,过不了多久就会忘了,但是如果把单词放在短语里面的话,猜也能猜出它是啥意思,记的时候也很好记,只要把短语多读几遍,单词就记下了。

而且熟悉了短语之后,你就能记住单词的用法,考试做题的时候就不会把单词理解偏了。尤其是在完形填空里面碰到那种固定搭配的题,你不用想就能选出答案。

2、定期复习单词

你想要把单词记得更牢,就要一遍遍地去重复。隔三差五一复习,比如今天记了20个单词,最晚在睡觉之前要复习一遍吧,然后第二天早上背新单词之前再复习一遍,三天后可以继续复习一遍,一周后也可以选择复习,这样4遍复习过后,你的单词记不住就怪了!!

单词搞定之后,剩下的时间,你就可以放心地去做真题了。你不要跟别人一样光刷题,人家好多人到这个时候啥都已经会了,刷题就是刷手感。但你的基础还不是很牢固,所以你要以补基础的目的去做真题。

2高二英语基础查怎么补上去

一、对单词的记忆进行分类梳理

对单词的识记,光靠学生自己去读、去背,收效甚微。正如许多学生跟我讲的一样,今天记,最多后天就会忘记。

叫他们多做阅读,在阅读中进行记忆,许多学生又对我说:老师,一句话中,我感觉生词都太多,何况一大段,乃至篇。于是,我说,那你们就把单词来个归类进行记忆吧!学生又回答,老师,归不来。

面对这个局面,我感觉有些无言以对。除了自己每个星期,梳理一个类别,然后让他们集中记忆,还有什么办法?!

下面,略举两个单词归类,虽有不尽合理的地方,但只起抛砖引玉的作用。

归类一:绝对不可数的名词。

Happiness,news,information,goodness。Progress fun,harm,milk,furniture,weather,music,health,luck,kindness,courage,wealth,bravery,importance

在使用这些词时,不管其前面有多少修饰语,其前一定不要用不定冠词a或an.

归类二:易混形近单词,希望大家不要混淆(根据smart English记忆法整理)。

1) quite 相当 quiet 安静地quilt被子quick迅速地

2) affect v 影响,假装;effect n 结果,影响;affair n.事情,事件,事务;effort 努力。

二、对短语句型的记忆最好把结构补充完整

很多短语,特别是动词短语,往往有及物和不及物之分,其意思也有一定的差别。如果光让学生记一个孤零零的短语,学生往往不会用。在平时的写作练习中,发现这种问题十分严重。

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