根据调查数据显示，初中衔接期间，只有18%的学生能够成功过渡到初中的学习生活，而有30%的学生会因成绩急剧下降而感到沮丧，进而疏远学习。在初二爬坡阶段，有50%的学生存在学习方法不当的问题，从而导致成绩下降。很多小学成绩中上的学生到初中后成绩平平。这种变化出现的原因是什么呢？家长应该了解衔接的关键，而不只是认为参加衔接班提前学习初中知识就可以顺顺利利地过渡到初中。以下详解，供您参考！
初一是很重要的！比的是快速适应的能力，不管小学取得多么骄人的成绩和荣誉，都应该有归零的心态来面对崭新的初中生活。
从升入初中起，中，高考的备战已经开始。提前了解小学与初中的差异，正确调整学习的方法和习惯，对于准初一的新生还是很重要的。
知识的差异
一般小学的课程以文化课为主，但是步入初中之后会新增新的学科例如：生物、化学、历史、地理、政治。初中学习的知识更多了，层次更深，知识面更广，难度更大。
学习时间的差异
小学课堂教学容量相对较小，进展缓慢。一个知识点可能需要反复讲解，而初中开设的课程较多，每天至少有7门课程，这将大大缩短每门学科的学习时间，基本上是新的内容。这样更加考验课堂对新知识的理解能力和学习效率以及预习复习总结的学习方法和习惯。
学习能力的差异
小学生自学能力差，家长其实应该培养孩子自主学习的能力，不管是课内内容，或一个课外兴趣。初中与小学不同的是，不是靠死记硬背就能考高分的，仅仅依赖于老师的课堂授课来理解知识是不够的，更加深刻的理解和领悟需要学生自主学习和探究。只有这样，才能够适应可能的变化并做出创新性的思考。学生需要通过自学，深入了解知识的本质和内在规律，并在实践中探索知识的应用。这样的学习过程，既可以提高学生的综合素质，又能够激发学生的思维和创造力。因此，老师和学生共同努力，才能够创造一个良好的学习氛围，让学生们在不断学习和探究中取得更加出色的成果。
小升初衔接班有必要上吗？
是有必要的。初中的学习内容更加广泛，更加抽象，知识体系具有连接性。学习方法的调整和适应是衔接的主要方向。我建议我们可以利用暑假提前接触下初中的课程内容。另一方面，我们可以梳理和总结小学的知识体系，特别是方程和几何内容。为了应付可能的分班考试，争取更好的教育资源。逐渐放弃小学习惯思维，培养初中学习习惯。此外，第一次期中考试要充分发现问题，及时调整。
