学习需要学生投入大量的时间和精力。尤其是进入初二之后，很多知识的难度都增加了。学生学习时会感到很吃力，消化不好。历史差的同学要学好这门课并不容易，一定要做好积累。那么如何弥补初二的历史成绩和其他同学之间的差距呢？
如何弥补初二的历史成绩差
1.学会做好学习笔记
好记性不如烂笔头。多做学习笔记是学习历史的重要途径之一。无论是课堂学习还是课后自学，都需要认真做好学习笔记，通过多写多背加深对各个历史阶段事物的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为为以后的历史学习打下坚实的基础。
2、有计划地学习
学习是初中生的主要任务，主要的时间和精力自然要花在学习上。然而，学习并不是初中生生活的全部。初中生精力充沛，兴趣广泛。适当和有益的活动也是他们生活的重要组成部分。
家长要引导学生学会劳逸结合，学习时要集中注意力，静下心来；做活动要活泼，要放得开。学与玩不仅不矛盾，而且可以相辅相成。
3.注意梳理历史时间线
学习初中历史，必须梳理线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。例如，在学习古代历史时，初二历史差的学生以主要朝代为线索进行学习。
每本书的目录是知识的框架。学生要学会阅读目录，通过目录掌握知识的整体结构。翻看历年初中历史试卷，考的都是主要知识点。如果梳理了线索，掌握了知识的整体结构，就能够在考试中得心应手。
4、端正学习态度
俗话说“兴趣是人最好的导师”。当你对一件事感兴趣的时候，你会一直想着它，如果你想在这件事上有所作为，你就会去研究和收集资料。材料，做一切有利于完成这件事的事情，然后学生会发现你的成绩会逐渐提高。
5、养成小事快做的习惯
这也是一个很重要的习惯。优秀的做自己的事情，落后的不要盲目攀比。大目标达不到，赶紧定个小目标。如果你不能解决困难的问题，选择适合你的容易做的问题。人生最可怕的事就是大事做不成，小事做不到，上不去，下不来，可以上，下不来.
6.掌握学习方法
历史是有自己的学习方法的，它的整个学习过程都是围绕着中心线来讲述的，也就是说它的知识点是不分散的，每一章的学习都是围绕着这个来展开的。整理历史知识的线索。
例如，整部史书都是围绕政治、经济、文化，以及社会风俗影响展开的。无论研究哪一个历史事件或篇章，都必须从政治经济和文化的角度去了解当时的背景，这样，初二历史学习就变得不那么复杂了,提升成绩也更为容易。
